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Tareas:
Objetivos Específicos
Al finalizar el Taller, el/la estudiante estarácapacitado/a para:
1. Describirá las fases del Diseño Instruccional mediante un mapa conceptual y foro grupal.
2. Reconocerá los criterios, elementos y componentes de un Módulo Instruccional Curricular, mediante una tabla descriptiva propuesta por su Facilitador/a.
3. Analizará las necesidades correspondientes del diseño de un currículo para Adultos mediante una cartografía curricular.
Taller 3: Currículo vs Aplicación
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